Por que múltiplas vozes?
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Data
2019
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Resumo
Este volume foi pensado articulando vozes em uma organização coletiva em que vozes foram surgindo, dando
forma ao que gostaríamos de ter que expressassem múltiplas vozes em Etnomatemática para a pesquisa e para o
contexto das práticas e saberes em Educação Matemática. Nesta perspectiva, seis pesquisadores em
Etnomatemática, participantes da organização coletiva deste volume, expressaram suas vozes a partir de seus
discursos que apontam para aproximações com a temática. Vozes que não se calam, vozes que lutam e resistem,
tendo o conhecimento e os valores culturais como um “megafone” para levar novos sons à educação e sociedade.
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Palavras-chave
Citação
FONSECA, A. et al. Por que múltiplas vozes?. Educação Matemática em Revista, Brasília, v. 23, n. 60, p. 20-29, out./dez. 2018. Disponível em: <http://www.sbem.com.br/revista/index.php/emr/article/view/1640>. Acesso em: 19 mar. 2019.