Entre o passado e o presente : a influência geracional nas perspectivas de futuro profissional dos jovens.
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Data
2012
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Resumo
Compreender expectativas e frustrações dos jovens é um desafio para as Ciências Sociais e a
Educação. Tendo como principal objetivo conhecer como se dão as relações familiares e os reflexos
das mesmas no universo escolar, propomos uma reflexão sobre a construção do diálogo entre três
gerações, pais, avós e netos, no que diz respeito à compreensão do papel da escola na formação do
jovem, bem como a expectativa de cada geração quanto ao futuro profissional do mesmo. Seguindo
duas abordagens metodológicas, a quantitativa e a qualitativa, foram aplicados questionários a 149
estudantes do 3º ano do Ensino Médio de duas escolas públicas (de melhor e o pior qualidade
segundo as avaliações externas subnacionais ou nacional) de Mariana e Belo Horizonte, Brasil, e
foram entrevistados pais, avós, professores e diretores dessas escolas. Os resultados revelam, entre
outras coisas, uma forte influência da família e dos amigos nas escolhas dos jovens, mesmo
inseridos numa configuração social marcada pelas mais diversas matrizes de socialização.
Descrição
Palavras-chave
Família, Escola, Juventude, Ensino médio, Family
Citação
COUTRIM, R. M. da. E. et al. Entre o passado e o presente: a influência geracional nas perspectivas de futuro profissional dos jovens. Educação e Cultura Contemporânea, v. 9, n. 18, p. 116-134, 2012. Disponível em: <http://revistaadmmade.estacio.br/index.php/reeduc/article/view/233/7>. Acesso em: 16 mar. 2017.